我不能再錯過了！恐龍之旅項目學習課程

第一期恐龍之旅項目學習課程已經結束了，來看看時家長和孩子們的火爆點贊。

那么恐龍之旅項目學習課程到底是什么？

STEAM項目學習

內容涵蓋科學、技術、工程、藝術和數學，旨在通過小組合作學習，共同達成目標，在實踐中鍛煉學生合作、思維、創新等能力。

在四附小，STEAM團隊由一年級到六年級學生組成，每組5名成員。他們究竟做了什么？

挑戰一：3D打印恐龍——鍛煉建模思維

能夠自己建模，打印出一只3D恐龍，這讓恐龍班的小伙伴激動不已。在此之前，我們可得多認識恐龍。

◆◆Step1:繪制恐龍檔案◆◆

◆◆Step2:學習3D打印◆◆

學習3D知識，孩子們十分投入。

合作討論設計怎樣的恐龍，每個人的意見都重要！

連爸爸媽媽也和我們一起學習。

打印出自己的隊標，太酷了！

挑戰二：趣味英文課——提升英語能力

為什么要恐龍項目課程要學習英語呀？

原來課程結束后，會有一個恐龍奇妙夜活動，到時每個小組都得上臺展示，英文短劇是可選項目之一。

還親手實踐制作恐龍呢！

挑戰三：制作沙盤——提升合作能力

接下來是考驗組長和組員們的時刻。

每組的目標是：制作恐龍沙盤+每組展示或表演。

電腦設計的3D恐龍變成模型了！太令人激動了！

為了沙盤構思，小組也不知開了幾次會議。

小組意見不同，幾次討論，拿出最優方案。

劇目排練、服裝道具，這可真考驗人哪！好在爸爸媽媽和老師是我們的得力助手，當遇到困境時，可以求助他們!

還有場外的小伙伴鼎力相助。

和恐龍班的孩子一起為恐龍上色。

終于各組沙盤都完成了！

老師也在為恐龍作品的揭幕儀式做準備！

挑戰四：恐龍作品揭幕儀式

為了恐龍揭幕儀式的順利開展，老師們也花了不少心思。終于到了這一天！恐龍小組的成員及爸爸媽媽都受到了邀請。

哈！先看看我們的恐龍主持人！

激動人心，拉開幕布！

哇！溫馨、美麗的布置給在場的所有小伙伴一個大驚喜!

接下來依次展示10個小組作品！

英語劇表演high翻全場

挑戰五：恐龍奇妙夜

激動人心的恐龍奇妙夜來了